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首先,值得注意的是,无论是在抑制还是激活实验中,小鼠在旷场实验或高架十字迷宫中的中央/开放臂探索行为均未改变,表明该环路并不调控一般性焦虑样行为,而是特异性参与由社会观察引发的情绪学习与适应性社交决策。
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此外,在LTA雄性小鼠中,该环路被抑制后,尽管经历了连续5天的替代性社交挫败应激(即观察同笼伙伴遭受攻击),它们在社交回避测试中反而表现出更弱的回避行为即更愿意接近陌生小鼠。这说明,正常情况下,VTADA→ACC通路的活动促进了由观察学习引发的社交回避;一旦被抑制,这种习得性回避反应就被削弱。
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